远朋千里聚京师 携手同行向未来——记山东省济南市莱芜区凤城街道东风小学师生来我校参观学习
“夏早日初长，南风草木香。”在这风和日丽、绿树成荫的初夏时节，北京师范大学京师附小迎来了远方朋友的到访。5月30日至6月1日，来自山东省济南市莱芜区凤城街道东风小学的教师、学生与家长代表一行30余人来到我校进行了为期三天的参观学习。在三天的参观学习中，两校的同学们共同参加了玉兰诗会、心理游园会等活动，两校干部就学校管理、教育教学、课题研究、校园环境建设等进行了深入交流。
5月30日下午，王葳校长代表京师附小全体师生在报告厅为来访的东风小学师生举办了欢迎仪式，仪式由京师附小大队辅导员赵禹晴老师主持。王葳校长首先向前来参观学习的东风小学师生表示热烈的欢迎，并介绍了学校的历史沿革、办学目标以及“小而美”项目建设情况，表示希望通过为期三天的校园参观学习，东风小学的老师同学们能更多地了解京师附小、爱上京师附小，取得满满收获。紧接着，两校同学互相赠送了精心准备的礼物。小小的礼物承载着深深的情谊，表达着孩子们真诚与美好的祝愿。最后，东风小学的许校长上台致辞，介绍了山东省的特色文化与学校的基本情况，对王校长和京师附小全体师生的热情接待与悉心筹备表示感谢，并欢迎京师附小师生未来前往东风小学参观学习。
欢迎仪式后，东风小学的老师同学与京师附小四年级全体同学共同参加了“玉兰诗会”活动。在活动过程中，东风小学的同学们在台下一直认真思考，积极参与互动，在“场下求助”环节多次助力台上选手化解危机，展现了较为丰厚的人文素养。本次活动给东风小学的师生们留下了深刻印象，激发了同学们学习、传承中华传统文化的浓厚兴趣。
李永进副校长：
“学生的诗词积累量大，赛场表现积极且从容，百人团激情四射，所有学生参与感、表现欲强，体现了活动策划和开展得好。”
刘波老师：
“诗会非常成功，调动了所有同学学习、积累古诗词的热情，也锻炼了学生运用古诗词及临场应变能力，对学生综合素质的培养，起到了很好的促进作用。”
李雨桐同学：
“我印象最深刻是玉兰诗会，他们（京师附小的同学）古诗词积累数量多，记得也牢固，我要像他们一样多读书，勤积累。”
谷恒臻同学：
“京师附小的同学们对古诗词的积累很充实，掌握得也很扎实，感觉到我们之间的差距，以后我要向他们学习，在对古诗词的积累中，增强对中华传统文化的了解与热爱。”
张沼泳同学：
“学校组织了别具特色的玉兰诗会，我有幸在活动中获奖。通过诗会，我的诗词积累、文学常识及历史知识都得到了提升。”
5月31日下午，东风小学的同学们分别走进三、四、五年级的各个班级中，和京师附小的同学们共同上课。课堂上，东风小学的同学们认真听讲，积极发言，并和京师附小的同学们开展了形式多样的合作学习。下课后，两校同学们进行了深入友好的交流——从课程学习到课外活动，从生活习惯到兴趣爱好……短短半天的时间，两校同学们从陌生到熟悉，从熟悉到彼此了解，并建立起了深厚的友谊。
亓睿祯同学：
“虽然我们刚刚认识，但是相处却是如此的融洽——游戏中我们互相团结，玩得非常开心；随班听课，使我感受到了老师的博学和热情，还有班里同学认真积极的学习态度；做手工的时候，我们互帮互助，完成了一个个精美的作品，增强了我们的动手能力和日常交流！”
杨灏莀同学：
“我在这次参加美术课学习的过程中，认识了一位北京同学，我们两个有很多共同的话题，并且互相交流了自己所在地区的一些文化、风俗、美食等。之后我们还互相留了联系方式，希望未来还有机会可以见面。在这次的语文课中，我也回答对了老师提出的问题，收获了满满的自豪。”
李铖泽同学：
“京师附小历史悠久，文化底蕴深厚，四合院的校园诠释了“小而美”的建校特色。学校的老师和同学们对我们也很友好，非常照顾我们，整个校园充满着积极向上，和谐美好的氛围，希望以后有机会还能再去学习。”
在同学们上课的同时，两校的领导干部就队伍建设、德育路径、课程开发、活动策划、科研探索等方面进行了真诚的分享与深入的交流。通过交流分享，两校进一步加深对彼此的了解，相互认可办学理念与育人模式，相互赞赏学校建设取得各项成果，并表示要借鉴对方学校的优秀经验，不断向着高质量发展的目标迈进。
许涛校长：
“小而美的环境，小而美的课程、小而美的课题、小而美的少年，诠释了京师附小‘小而美’校园文化的丰富内涵。行走在古典与现代之中，徜徉在人文与自然之间，让人感受到一种超凡脱俗的美。热情的接待、无私的指导、温暖的陪伴，让人感受到一种明德惟馨的美。古诗古韵、雕梁画栋、忠厚待人，让人感受到一种薪火相传的美。”
吕清慧副校长：
“校园里的一草一木，横梁文化、墙壁文化，都利用的非常到位，处处彰显出了校园的环境之美，今后不断改善会越来越美；通过一个个策划精细举办成功的活动净化了学生心理，每一名学生都积极乐观，健康向上，孩子们脸上洋溢着健康自信之美。没有什么建议，感受到的是“五育并举”贵校落实的扎实到位。”
刘志明老师：
“校舍古朴典雅，大到建筑、墙壁设计，小到卫生间、角落文化处处都彰显着快乐的风采，浸润着文化的气息。学校面积虽小，但无论从建筑设计、环境布置、文化建设、活动组织处处体现了精、美。”
刘冉家长：
“京师附小历史悠久，文化底蕴深厚，四合院建筑别具一格。整个校园充满着积极向上，和谐美好的氛围，希望以后有机会还能再去学习。”
6月1日，是属于同学们的节日。在这一天，东风小学的同学们与京师附小的同学们共同参与了心理游园会，度过了一个难忘的“六一”儿童节。在游园会活动中，同学们开动脑筋解谜题、齐心协力做任务、心灵手巧绘布包，一项项精心设计的活动，让同学们的脸上一直洋溢着开心的笑容。东风小学的老师、同学们给予本次活动很高的评价。
刘波老师：
“活动设计得很有针对性，有动有静，让同学们在参与活动的同时，既释放了心理压力、丰富了课余生活，又学到了相关的心理知识。”
陈荣轩同学：
“我印象最为深刻的环节是“巧拼七巧板”。在马上要开始活动时，我发现没有位置了，京师附小的老师直接把一个七巧板放在桌子的最前面让我过去玩，十分细心，对我特别热情。”
王心禾同学：
“心理游园会中的摸石过河的游戏具有挑战性，还有参加的曼陀罗比赛把曼陀罗上画上美丽的颜色非常有趣，我们过了一个非常愉快的‘六一’儿童节。”
吴秀妍同学：
“心理游园会上，大家在快乐的游戏中增强团队合作的精神，即在快乐的氛围中增长了知识，也锻炼了身体。”
张奕辰同学：
“心理游园很有乐趣，可以增进我们彼此间这段珍贵的友谊。”
海内存知己，天涯若比邻。三天时间转瞬而逝，东风小学的师生已离开京师附小，回归到他们自己的校园。在这三天中，东风小学的师生们深入到了京师附小的日常教学活动之中，感受了京师附小这座百年老校的独特魅力；京师附小的老师同学们也结交了来自山东济南的新朋友，许下了日后再相见的美好约定。两校也将以此次参观学习为契机，进一步加强各领域合作，探索合作交流新模式，深化两校“友好校”关系，建立常态化沟通机制，搭建定期访学平台，为两校师生提供更多交流机会。相信在两校的共同努力下，京师附小与东风小学一定会在特色化办学与高质量发展上携手同行，共创未来！
END
撰稿 | 陈啸宇
摄影 | 张忠颖、张东昊、霍胜坤
审核 | 王葳